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严抓实干,创新发展
    日期:2016-12-05 点击:[]次

严抓实干,创新发展

为培养具有专业使命的优秀人才服务

 

物流学院是北京物资学院中体现学校物流特色的二级学院,物流学院是一个全面贯彻党的教育方针、朝气蓬勃、充满爱心和激情的优秀工作团体。物流学院党委的前身是物流学院党总支,成立于2006年,全院共有党员116名。

近年来,在全体党员的共同努力下, 以《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为基础,以党的群众路线教育实践活动为主线,以社会主义核心价值观为目标,以“三严三实”主题教育活动为保障,以加强基层党组织建设为重点,积极开展作风建设,不断加强党的思想建设、组织建设、制度建设和反腐倡廉建设,努力打造团结向上的先进集体,为推动物流学院的发展,提供了坚强的政治和组织保证。曾获得“首都教育系统奥运工作先进集体”、北京市教育工委“创先争优先进基层党组织”、“北京市模范职工之家”、“首都教育先锋先进集体”、北京市教学成果一等奖等众多奖项。依托国家级物流人才培养创新试验区和国家级物流实验教学示范中心,在全力推进国际化实战型物流人才培养和服务地方物流业发展上彰显全体党员和教职工投身党的教育事业、自强不息的精神风貌。

物流学院党委一直重视和加强党建和师德建设,领导、支持党员发挥其先锋模范作用和自身优势,推动中心工作开展,创建和谐团队,合理搭建教学科研和实践平台,已经成为国内独具物流特色,在物流行业及物流高校中得到较高认可度的特色学院,为人才培养特别是物流和流通领域人才培养做出了成绩。

一、组织规范、体系健全、保障基层党组织的政治功能

物流学院党委规范进行党委及支部换届,党委委员78%具有高级职称,均为业务骨干。教工党支部设置合理,教工支部书记100%为高级职称、博士、教研室主任。建立党员领导干部联系党支部制度,指导并参加支部活动,加强基层党支部建设。建立处级干部深入教研室和深入专业的机制,推进专业发展、人才培养、教学改革和就业等核心工作,鼓励领导干部担任所深入专业的班主任,及时了解学生的思想状况,推进人才培养工作。

积极开展并深化党的群众路线教育实践活动,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导全校处级以上领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,保障领导干部的政治性。

注重后备干部的选拔和培养,对于选定的后备干部在学院党支部书记、教研室主任的岗位上锻炼成长,真正成为政治素质高业务过硬的干部。连续三年积极推进北京市委组织部人才京郊行工作。选派人才均得到最充分的锻炼,有些走上干部岗位,有些在业务上有很好的发展。学院党委也与平谷马坊物流基地建立了很好的合作关系。

二、党政联席、集体决策,建立闭环管理机制

规范运行党政联席会议制度,建立学院决策和执行的闭环管理体系,明确决策体系及各级组织和个人的职责,构建了党政联席会决策,院务会执行,学术、专业委员会、教代会咨询、议事、参与,纪检委员、党风廉政监督员、二级教代会监督的闭环管理体系。党政联席会由书记主持,院长、副院长、副书记为会议成员,适当时候相关人员列席或召开扩大会议。院务会由院长主持,书记、副院长、副书记、工会主席、办公室主任为会议成员,系主任联系会由副院长主持,系主任、实验室主任为会议成员,学生工作例会由副书记主持,学生辅导员为会议成员。学术委员会、职务聘任委员会由主任主持,教代会由主席主持。党政联席会对重大问题在征询相关委员会意见后决策,并按照院务公开的要求,对不同的内容在不同范围内给予公开,公开时间依据要求处理。书记代表党委委员会通过党政联席会参与学院的决策,工会主席代表会员通过院务会参与学院决策和管理。开放管理体系体现了党政分工与合作,体现了民主参与、民主管理和监督;在这种管理体系约束下实现了学院管理有序、健康发展。

三、勇于担当,无私奉献,积极发挥党员模范带头作用

物流学院班子党员占80%,,均是是党政工作的优秀分子。其中现任张旭凤院长为北京市通州区人大代表、北京市中青年骨干教师,美国运输与物流协会特邀专家。现任书记是优秀党务工作者。学院5名教研室主任均为博士高级职称,都是党员。六名支部书记均获得市级或一级学会以上奖励。她们认真履行岗位职责,自信自立,敢于担当。教职工群体中60%以上党员,在推动学院各项工作中无私奉献起到骨干作用。

学院教学和管理的任务及负荷很大,学院拥有国内唯一的一个国家级物流系统与技术实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新试验区、物流管理国家级特色专业建设点、国家级第一批地方高校本科物流管理专业综合改革试点专业、北京市物流系统与技术实验教学示范中心、全国服务外包专业技术人才实训示范基地、两个北京市级校企合作实践教学基地,同时还有拥有北京市物流系统与技术重点实验室、工程技术实验室、理化实验室、流通质量安全检验实验室、拥有国内唯一的物流博物馆、拥有物流研究中心、中国采购与供应链管理研究中心、北京市商务委北京市现代物流研究基地、与欧盟最大的采购集团合作的校企合作机构-中法百优采购研究中心、中国物流学会“亚太物流研究交流与合作部”,拥有北京市物流领域唯一的一个中关村开放实验室等,这些机构都需要有党员骨干力量去推动。学院领导、中层主任及各中心主任都在完成自己本身的教学科研任务后投身到以上工作中,奉献自己的时间和精力,使各项工作得到有序运转并取得较好的效果。

四、爱岗敬业,锐意进取,服务于国际化实战性物流人才培养

物流学院党委全体党员爱岗敬业,无怨无悔工作在教学科研第一线。近年来学院获得各类国家级、省部级课题100余项,撰写学术论文800余篇,获得国家发明近80项,获得各类奖励100余项,其中党员是主要力量,特别是在国家级自然科学基金项目和高水平的论文方面。

学院拥有国家级人才培养模式创新试验区,在国家国际化实战性物流人才培养上承担着重要的专业使命。经过多年的努力,在这方面也取得了一定的成果和成绩。《多方联动的实战型物流人才培养模式的构建和实施》、《产学研互动的立体化物流实验教学共享平台的构建与应用》在2012年分获北京市教学成果一、二等奖,其中党员是主要力量。另外在教改立项、大学生物流设计大赛等比赛的指导教师,党员也是其中的骨干力量。

为了扩大物流人才培养的辐射作用,2014我校《物流学》课程团队,在教育部全国高校教师网络培训中心为全国物流专业教师进行了有关教学设计与课堂组织技巧的培训,此次培训向全国50多个分中心同步直播,北京中心现场的老师主要来自连云港、天津、北京。2015年,学院物流管理精品课程教师特训班首期班开班,面向全国开设物流相关专业的教师授课,体现了物流学院在物流师资培训上的责任感,为北京乃至全国的物流人才培养做出了努力。

五、村官搭桥、校村联合,服务于大学生党员成长成才

物流学院党委下设学生党支部3个,在物流学院党委的领导下,物流学院学生党支部形成了一套长效的学生党员发展和教育的机制,有效地发挥的党支部在人才培养中战斗堡垒的作用。

为了带领大学生党员培育和践行社会主义核心价值观,增强学生党员的宗旨意识和责任意识,物流学院学生党支部依托每年赴基层农村工作的大学生“村官”,搭建与农村基本党支部的共建平台,利用节假日深入对口地区或单位,根据实际需求,组织开展科技支持、文化普及、卫生服务、知识宣讲、文艺演出等对口交流活动。2015年,物流学院学生党支部以“APEC”的召开为契机,与北京怀柔雁栖湖镇范各庄村共建,开展红色“1+1”活动,帮助村党支部做好迎接国际会议召开的多项准备工作,共建成果荣获北京市红色“1+1”评比三等奖。

校村共建的模式,让大学生党员有机会深入基层一线、服务他人,在奉献中升华对党性和社会主义核心价值观的认知理解,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众,更好地推动广大基层的发展,为实现中国梦贡献力量。

六、关爱学生,师德高尚,助力学生学业成长

学院党委、行政、分工会积极开展“师德先进个人”事迹交流会、“点亮实践周”、师德建设主题教育思想大讨论,并落实在行动上,真正关爱学生。组织号召为因车祸高位截肢的赵丽同学捐款191544.75元,为患白血病的刘宝辉同学捐款145117.3元,从经济上、学业上、精神上给予他们更多的支持,体现教师的良好师德。

物流学院2011届毕业生赵丽曾在毕业前夕不幸遭遇车祸致残,学院深切关注赵丽同学的伤势和治疗情况,相关党员教师多次到医院和家中探望赵丽同学,并积极发动党员及教职工开展爱心捐款。很多女教师纷纷用其它方式帮助赵丽同学克服困难,乐观坚强的生活下去。赵丽同学的毕业论文指导教师牺牲自己的休息时间,多次到她家中为她指导论文,并把论文答辩会安排在她家里举行,保证赵丽同学能够按时毕业。通过对赵丽同学的帮助,不仅仅解决了她物质、生活方面的困难,树立了学院教师关爱学生良好师德形象。

201510月物流学院又有一名学生身患白血病,广大教师党员及学生党员又投入到——“宝辉——让物院充满爱”为刘宝辉同学献爱心的募捐活动,用行动改变命运,用爱心温暖人心。党员们都积极参加献爱心活动,学院党委也组织相关师生代表到刘宝辉家里送去捐款和营养品,并到医院看望。各位师生的每一份支持与关爱都让宝辉信心倍增,同时老师们也提升了境界。

多年来物流学院涌现出一批先进典型,全国五一劳动奖章获得者邬越教授、北京市优秀共产党员王成林教授、北京市优秀大学生党员徐朋同学等。

七、教书育人、照亮梦想,积极推进专业使命教育

物流学院党委响应校党委的号召为了激发学生爱专业、学专业的热情,引导学生树立“专业报国”的专业使命,将德育教育和专业教育有机融合,通过试点教师党支部带动,开展专业使命教育。

专业使命教育的开展旨在破解高校普遍存在的德育教育和专业教育两张皮、教师党支部软弱涣散、专业教师重教书轻育人等现实难题。以教师党支部为主体开展专业使命教育,就是要求教工党员为表率带动全体教师,自觉主动将思想政治教育特别是社会主义核心价值观等内容融入专业教育,将专业教育升华到专业使命教育,立德树人,围绕人才培养的中心工作发挥党支部战斗堡垒作用,使得教师党支部建设“最后一公里”有效落实。

物流学院教工第三党支部作为试点支部很好的进行了示范研讨。提出了课程渗透专业使命教育、新生入学专业使命认知教育、支部共建融入专业使命教育、专业社团协助推进专业使命教育、名家讲堂引导专业使命教育、走进企业体验提升专业使命感与自豪感、学科竞赛激发专业责任感和创新性、大学生创新项目培养创新精神、依托校友讲师团激发专业使命感等实施路径,为培养学生的价值观提供了有效的教育途径。

 

 

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